Geanilda Vásquez afirmó que el resultado compromete al Gobierno a continuar creando oportunidades educativas y laborales para la juventud
22 De septiembre 2026
Santo Domingo, República Dominicana.– El porcentaje de jóvenes que no estudian ni trabajan en República Dominicana registró una importante reducción. La cifra bajó de 28.3 % en 2020 a 16.59 % durante el primer trimestre de 2026.
Así lo establece un informe de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL).
La coordinadora del Gabinete de Política Social, Geanilda Vásquez, valoró el resultado. También afirmó que este avance compromete al Gobierno a continuar desarrollando políticas para la juventud dominicana.
Estas acciones deben beneficiar, principalmente, a los jóvenes que viven en condiciones de vulnerabilidad.
CEPAL analiza la situación de la juventud dominicana
El informe se titula Entre la escuela y el trabajo: juventudes en transición en América Latina. El documento analiza la situación educativa y laboral de los jóvenes de la región.
En República Dominicana, la cifra corresponde a personas con edades entre 14 y 24 años. Este grupo se encontraba fuera del sistema educativo y del mercado laboral.
Vásquez indicó que los resultados deben analizarse más allá de los porcentajes. También deben observarse las oportunidades que hicieron posible este avance.
“Este dato nos compromete a seguir trabajando en favor de la juventud dominicana. También nos obliga a examinar qué oportunidades explican este avance”, expresó.
Más de 200,000 jóvenes ingresaron al estudio o al trabajo
La cifra se basa en la Encuesta Nacional de Fuerza de Trabajo del Banco Central. Según esos datos, más de 200,000 jóvenes ingresaron a espacios educativos o laborales.
El porcentaje de 2026 también se encuentra por debajo del nivel registrado antes de la pandemia. En 2019, el indicador se situaba en 18.03 %.
Estos resultados reflejan avances en la incorporación de los jóvenes al estudio y al empleo. Sin embargo, todavía existen desafíos para garantizar su permanencia en esos espacios.
El reto es crear oportunidades sostenibles
Vásquez explicó que las políticas públicas no deben limitarse a ofrecer capacitación. Los jóvenes también necesitan acompañamiento para ingresar al mercado laboral.
Además, deben contar con oportunidades para continuar sus estudios o desarrollar proyectos de emprendimiento.
“No basta con reducir la cantidad de jóvenes fuera del estudio y del empleo. Debemos ayudarlos a construir una trayectoria sostenible”, manifestó.
La funcionaria destacó también la reducción del desempleo juvenil. Este indicador pasó de 15.7 % en 2019 a 12.4 % en 2025.
Asimismo, resaltó la ampliación de las oportunidades educativas. Entre ellas figuran la educación secundaria, técnico-profesional y universitaria.
A estas opciones se suman los programas de formación, inserción laboral y emprendimiento.
Oportunidad 14-24 apoya a jóvenes vulnerables
Entre las iniciativas oficiales se encuentra Oportunidad 14-24. Este programa pertenece al Gabinete de Política Social.
La iniciativa está dirigida a jóvenes con edades entre 14 y 24 años. Atiende a quienes están fuera del sistema educativo, del mercado laboral o de ambos.
Según la institución, el programa ha graduado a más de 35,000 jóvenes. Los participantes reciben formación y acompañamiento para continuar sus estudios, conseguir empleo o emprender.
Vásquez consideró que la disminución representa un avance importante para el país. No obstante, señaló que deben fortalecerse las políticas de educación, capacitación y empleo juvenil.
El objetivo es mantener los resultados y generar oportunidades duraderas para los jóvenes dominicanos.
